Sylwetki laureatów Nagrody Nobla mieli w swoim zadaniu uczniowie klas VI. Realizując zadania Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa wykonali gazetkę tematyczną, a na lekcjach języka polskiego i angielskiego przygotowali treść maila do kolegi na temat polskiego laureata tej prestiżowej nagrody, który im się najbardziej spodobał. Zachowując dyskrecję nie pokażemy treści korespondencji, ale za to prezentujemy przepiękną gazetkę.
nowa
- Strona główna
- "Wiedza ukryta w książkach" - projekt edukacyjny 2013/2014,2014/2015, 2015/2016
- KARTOTEKA ZAGADNIENIOWA
- Masz wiadomość
- Romantyczny duch klasycystycznego pałacu - Stefan ...
- Diabli ją wzięli do Wenecji
- Literacki Atlas Polski. Reportaże 2009/2010
- Cała Polska czyta dzieciom
- KARTOTEKA ZAGADNIENIOWA artykułów z czasopism grom...
- Klub Recenzenta
- Klub Recenzenta c.d.
- Klub Recenzentów
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą projekt edukacyjny. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą projekt edukacyjny. Pokaż wszystkie posty
wtorek, 12 grudnia 2017
"Legendy pałuckie" - znane i mniej znane
| Legenda o Diable Weneckim |
| Legenda o Górze Turka |
| Legenda o wielkim głazie koło Annowa |
| Legenda o Górze Turka |
| Legenda o Diable Weneckim |
| Legenda o Diable Weneckim |
niedziela, 3 grudnia 2017
Jak to z alfabetem było.... czyli historia pisma w pigułce
Pismo supełkowe, klinowe to już nieobce terminy dla uczniów klas czwartych, którzy brali udział w projekcie edukacyjnym w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Oglądając na godzinach wychowawczych film poświęcony rozwojowi pisma dowiedzieli się wielu ciekawych rzeczy, a na zajęciach bibliotecznych zrobili wielkie oczy, gdy przyglądali się pismu starożytnych Egipcjan i poznali znaczenie słowa hieroglify.
Wiele śmiechu i zabawy dostarczyło pisanie swojego imienia pismem upodobnionym do hieroglifów.
czwartek, 26 października 2017
Z wizytą w bibliotece publicznej ...
Pewnie, że najfajniejsza jest nasza biblioteka, ale ...
Nie można się zamykać w czterech ścianach, tylko trzeba się rozwijać. A że wycieczki kształcą to uczniowie klas IV,V i VI udały się na rekonesans do Biblioteki Publicznej w Żninie. Biblioteki zdecydowanie większej, posiadającej ogromny księgozbiór. Biblioteki, w której wszyscy mali i duzi czytelnicy mogą się świetnie bawić. Zapraszam na foto-wycieczkę.
Wycieczki zorganizowano w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa
środa, 2 marca 2016
Dokąd prowadzą ślady, czyli zabawa w detektywa
To kolejna książka z serii "Do kieszonki". Na jej podstawie uczestnicy zabawy musieli rozszyfrować ślady, które ktoś zostawił. Zadanie okazało się dość trudne, bo trzeba było po pierwsze odczytać dokąd prowadzą i gdzie się kończą, rozróżnić typy tych tropów. I w końcu wyciągnąć wnioski.
Jak w prawdziwej powieści kryminalnej wszyscy byli podejrzani. Każdy z młodych detektywów miał swoją teorię. Trochę strzelali na oślep, licząc na farta, ale nic z tych rzeczy. Tu potrzebna była dedukcja.
Udało się !! Praca w zespołach okazała się tym najlepszym rozwiązaniem. Wszyscy znaleźli podejrzany budynek, a co najważniejsze odnalazł się Tusionek.
Jeśli chcecie dowiedzieć się więcej, hmmm..... po śladach dotrzecie do pomieszczenia pełnego książek - naszej szkolnej biblioteki, a jeśli wytrwale poszukacie, to znajdziecie książkę pani Anity Głowińskiej.
Sami popatrzcie, jak bawiła się klasa IVb.
środa, 24 lutego 2016
Sapienti sat !
Sapienti sat!( Mądremu dość! )
Dalszy ciąg naszych spotkań z czwartoklasistami przebiegał pod takim właśnie tytułem. Każdy z nas marzy o tym, aby być mądrym, dużo wiedzieć i na wielu rzeczach się znać. W książeczkach Anity Głowińskiej takim ciekawskim świata najbardziej był Maks.Może dlatego, że długo mieszkał w Peru, jego rodzice byli naukowcami, a on sam miał w domu własne laboratorium. Maks często stykał się z różnymi książkami, przedmiotami, z którymi inny nastolatek nie ma szans się zetknąć, bo jego rodzice nie są naukowcami, bo mieszka w miejscowości, w której się urodził. Jest jeszcze wiele takich "bo".
Jednak dla "chcącego nic trudnego", ale nie wystarczy powiedzieć chcę, trzeba jeszcze się mocno napracować, bo "nic nie przychodzi samo", ale jak się chce ...
Na tych zajęciach uczniowie spotkali się z językiem łacińskim, który jest dzisiaj językiem martwym tzn. że nie używa się go na co dzień. Watykan jest jedynym państwem, gdzie jest to język urzędowy. Jednak łaciny używają lekarze, przyrodnicy, i tacy ciekawscy świata jak Maks. Z łaciny pochodzi wiele różnych słów używanych w językach współczesnych : angielskim, francuskim, polskim. Łacina to taka matka dla tych języków.
Zadania polegały na odczytaniu po łacinie sentencji
( co to znaczy znajdziecie tu ), szukali w tekście słów, które pochodzą z łaciny.
( co to znaczy znajdziecie tu ), szukali w tekście słów, które pochodzą z łaciny.
Zresztą sami zobaczcie.
Zagadki rozwiązywaliśmy dzięki wydawnictwu, które zafundowało nam książeczki pani Anity Głowińskiej, czyli
wtorek, 23 lutego 2016
Szamański bębenek i trochę fizyki
Kim jest szaman? Czy możemy sami wysyłać znaki dymne ? Jak zrobić dymny bębenek? Na te pytania odpowiedzi znają uczniowie klas IV, którzy biorą udział w projekcie edukacyjnym opartym na książkach Anity Głowińskiej z serii "Do kieszonki", której bohaterami są przesympatyczni przyjaciele Zizi, Kapsel i Maks.
Mamy przepis na szamański bębenek, który służy tylko do eksperymentu fizycznego.
Nasze zajęcia zaczęły się od wyjaśnienia pojęcia "szaman", a później szukaliśmy gdzie znajduje się Peru, kraj z którego pochodzi Maks.
A później próbowaliśmy zrobić szamańskie narzędzie . Potrzebne do tego było : kubek plastikowy, folia spożywcza, gumka recepturka, świeczka. Do kubeczka, w którym zrobiliśmy dziurę w dnie zbieraliśmy dym , a następnie pukaliśmy w folię i dołem wychodziły kółka dymne. Proste ! Każdy z was może sobie zrobić takie doświadczenie.
Bawiliśmy się świetnie dzięki
od którego otrzymaliśmy serię książek Anity Głowińskiejponiedziałek, 22 lutego 2016
Bawimy się z Maksem, Zizi i Kapslem



Bohaterowie książek Anity Głowińskiej tworzą bardzo zgraną paczkę. Każde z nich jest inne, ale doskonale się rozumieją, a co najważniejsze wzajemnie się wspierają. Łączy ich prawdziwa PRZYJAŹŃ.
Co to jest
PRZYJAŹŃ zastanawiali się uczniowie
wszystkich klas IV. Na specjalnie zorganizowanych zajęciach szukali odpowiedzi
na pytanie kim jest prawdziwy przyjaciel, a kto nie zasługuje, aby nazywać go przyjacielem.
Pracy było dużo, ale fajnie jest pracować w grupie
To były pierwsze takie zajęcia, które odbyły się dzięki wydawnictwu Media Rodzina, bo stamtąd otrzymaliśmy w darze dla Klubu Recenzenta cztery książeczki o trójce przyjaciół.
cdn....
Subskrybuj:
Posty (Atom)





